Jumat, 16 Desember 2011

elvina horvejkul: Fakta Entertainment Korea !: 1. Di korea mau jadi artis ga gampang, ada 2 syarat utama, tampang dan skill.. tapi skill nomer 1 karena penampilan bisa diubah 2. seked...

Ulzzang. atau dikenal dengan ‘best face’ ternyata banyak yang jadi artis. mau tahu siapa aja? ulzzang itu dalam bahasa korea itu artinya Best Face. semacem Role Model dari dunia maya. mereka bukan artis, orang biasa kayak kita sih kayaknya :D, mereka itu punya Cyworld, dan biasanya postingan foto-foto merekalah yg biasanya dinanti oleh para netizen korea.



1. Go Hye Sun
siapa yang ngga kenal eonni yang satu ini? namanya langsung me-roket ketika ia memerankan Geum Jandi di boys before flowers bersama Lee Min Ho, Kim Bum, dkk.


2. Park Han Byul
pernah nonton ‘Oh!My lady’ ? tau yang jadi pacarnya Siwon disana? Ini loh orangnya.

3. Hyomin T-Ara
ini dia satu-satunya member T-Ara yang berasal dari negeri ulzzang. Photonya bener-bener role banget!! :D

4. Nam Sang Mi
  Nii dia Ulzzang yang sukses di Korea,,teereeeeeeng Nam SangMi beradu akting dengan Lee junki yang di drama korea Bad Family..

5. Kang Eun Bi
kalo yang ini dia juga seorang aktris. namanya melejit saat bermain di drama korea ‘The Sons of Sol Pharmacy House’.

6. Kim Hye Sung
pernah denger nama Hye sung? kalo kalian belum pernah denger atau liat dia, kalian bisa nonton ‘unstopable high kick’.. tapi ada rumor gak enak nih tentang oppa, banyak netizen yg bilang kalo dia itu gay T^T

7. Lee Seung Hyun a.k.a LeeU F.Cuz
sahabat dari Kibum U-Kiss ini memang sangat dicintai para fansnya. Selain memiliki suara yang bagus, Lee U juga merupakan salah seorang ulzzang di internet sebelum ia menjadi anggota F.Cuz.. (cakeep ya) :p

8. Choi Jonghun FT Island
hidung mancung dan bibir merah? hm.. bakalan ngiler kalo ngeliat Jonghun FT Island. Sebelum bergabung dengan FT Island, Jonghun itu ulzzang di internet. Bahkan tadinya ia menolak tawaran dari FnC Music untuk merekrutnya sebagai trainee, tapi akhirnya ia menerima setelah ia dibujuk oleh pihak FnC.

9. Jung Yonghwa CN Blue
yonghwa memang terkenal di dunia ulzzang karena wajahnya yang tampan. namanya pun langsung meroket ketika ia bergabung dengan CN Blue dan memainkan drama ‘He is Beautiful’.

10. Lee Kiseop U-Kiss
member ukiss ini memang seorang ulzzang sebelum ia debut sebagai member ukiss, jadi tidak heran kalau ia memiliki banyak fans. walaupun masih ada Kevin dan Dongho yang lebih popular darinya, tapi Kiseop juga sangat dicintai.

sebenernya masih ada list lagi kayak
SungJe Kim ”supernova’..Imuuutnya gk taaahan..haha :D

park yunhwa ‘t-max’

ada juga di suatu situs terdapat urutan top list ulzzang . dan ini listnya :
1. Go Hye Sun [Actress]
2. Nam Sang-mi [Actress]
3. Park Han-byul [Actress]
4. Kang Eun-bi [Actress]
5. Kim Hye Sung [Actor]
6. Kim Jung Eun [Kimchi Kids]
7. Krystal [F(x)]
8. YoonA [SNSD]
9. Hara [Kara]
10. Hyomin [T-Ara]
11. Lee Seung Hyun [F.Cuz]
12. Choi Jonghun [FT Island]
13. Heo Young Saeng [SS501]
14. Ryeowook [Super Junior]
15. Park Yun Hwa [T-Max]
16. Yunho [TVXQ]
17. Lee Kiseop [U-Kiss]
18. Lee Jooyeon [After School]
19. Q-Ri [T-Ara]

sekian Annyeong :D

Kamu fanatic sama Korea? Pengen punya nama Korea? Niih, Try it..!!!
by: hanifabinder.blogspot.com


Nama marga kamu diambil dari angka terakhir Tahun Kelahiran

  • - 0: Park
  • - 1: Kim
  • - 2: Shin
  • - 3: Choi
  • - 4: Song
  • - 5: Kang
  • - 6: Han
  • - 7: Lee
  • - 8: Sung
  • - 9: Jung
Nama tengah, diambil dari Bulan Kelahiran
  • - 1: Yong
  • - 2: Ji
  • - 3: Je
  • - 4: Hye
  • - 5: Dong
  • - 6: Sang
  • - 7: Ha
  • - 8: Hyo
  • - 9: Soo
  • - 10: Eun
  • - 11: Hyun
  • - 12: Rae
Nama kamu sendiri (halah, maksudnya panggilan), diambil dari Tanggal Lahir
  • - 1: Hwa
  • - 2: Woo
  • - 3: Joon
  • - 4: Hee
  • - 5: Kyo
  • - 6: Kyung
  • - 7: Wook
  • - 8: Jin
  • - 9: Jae
  • - 10: Hoon
  • - 11: Ra
  • - 12: Bin
  • - 13: Sun
  • - 14: Ri
  • - 15: Soo
  • - 16: Rim
  • - 17: Ah
  • - 18: Ae
  • - 19: Neul
  • - 20: Mun
  • - 21: In
  • - 22: Mi
  • - 23: Ki
  • - 24: Sang
  • - 25: Byung
  • - 26: Seok
  • - 27: Gun
  • - 28: Yoo
  • - 29: Sup
  • - 30: Won
  • - 31: Sub

Kamis, 24 November 2011

BRAIN : Otak

Otak Manusia

Sejarah evolusi mencatat bawha otak manusia terdiri dari elemen “purba dan baru”
(struktur otak yang berevolusi), beberapa ahli anatomi berpendapat bahwa bagian otak yang berfungsi dalam proses hidup manusia (seperti dan mengatur emosi) memiliki setruktur yang sama persis dengan struktur otak reftil. Jadi meskipun kita memiliki otak yang cangih (seperti einstein) hendaklah kita ingat bahwa bagian otak kita yang tertentu sama persis dengan struktur otak buaya.
Otak merupakan alat untuk memproses data tentang lingkungan internal atau external tubuh yang diterima reseptor dalam pada alat indra (seperti mata, telinga, kulit dan lain-lain) data tersebut dikirimkan oleh pusat syaraf yang dikenal dengan system syaraf keseluruhan. Sistem syaraf ini memungkinkan seluruh urat syaraf mengubah rang sangan dalam bentuk infuls listrik, kemudian infuls listrik dikirim ke pusat sistem syaraf, yang berada di otak dan sistem syaraf, yang berada di otak dan sistem syaraf tukang belakang. Disinilah data di proses dan direspon dengan rangsangan yang cocok. Biasanya dalam tahap ini timbul saraf efektor, yang berfungsi untuk mengirim impuls saraf ke otot sehingga otot berkontraksi.
Di dalam jaringan sistem syaraf pusat terdapat hirarki kontrol. Banyak rangsangan sederhana berhubungan dengan tidak reflek/aksi sepontan, dalam hal ini otak tidak terlibat langsung dalam proses identifikasi mengenai tindakan refleks tersebut. Tapi tindakan refleks di proses di syaraf tulang belakang. Tapi panca indra merespon contoh kita tidak begitu saja menjatuhkan piring mangkok, kecuali isi dari piring tersebut memang terlalu panas dan reflek menumpahkannya. Atau bisa saja hal ini terjadi karena stres yang kita alami, hal semacam ini terjadi akibat fenomena yang komplek di otak. Bernafas, keseimbangan, menelan dan mencerna terjadi, karena fungsi otomatis otak, dan kita tidak menyadari membutuhkan kontrol yang lembut dan pengaturan yang baik, otak purba mengontrolnya secara relatif. Misalnya, kita akan menoleh jika seseorang memanggil nama kita di jalan aksi tersebut dikontrol oleh otak yang lebih baru.
Mau tidak mau otak harus dibagi lagi ke dalam bagian-bagian. Alasannya sederhana saja, yaitu otak merupakan organ yang benar-benar komplek terdiri dari milyaran sel dan setiap bagian saling berkoordinasi dengan sangat rumit, tapi mungkin saja otak disusun kedalam sebuah komponen penyusun secara umum untuk menentukan fungsi bagian-bagiannya.
Otak dan syaraf tulang belaqkang dilindungi oleh tulang (tengkorak dan tulang belakang secara berurutan) dan dikelilingi oleh cairan otak, yang berfungsi sebagai alat penahan goncangan. Otak nampak seperti sebuah kembang kol yang beratnya rata-rata 1,2 kg pada laki-laki dan 1 kg pada perempuan. Otak dapat di bagi kedalam tiga bagian umum yaitu otak depan, otak tengah, dan otak belakang. Anehnya nama bagian-bagian tersebut tidak berdasarkan letaknya pada otak (contohnya otak depan tidak berada di bagian depan) tapi nama bagian-bagian otak tersebut berdasarkan pada posisi manusia masih berbentuk embrio. Kemudian posisi bagian-bagian itu berubah selama perkembangan janin dalam kandungan.
Otak belakang terletak didasar kepala, terdiri dari empat bagian fungsionil, yaitu medulla oblongata, pons, bentuk reticular dan cerebellum.
  1. medulla oblongata adalah titik alaw saraf tulang belakang dari sebelang kiri badan menuju sebelah kanan badan, begitu juga sebaliknya. Medulla mengontrol fungsi otomatis otak, seperti detak jantung, sirkulasi darah, pernapasan dan pencernaan.
  2. pons merupakan “stasiun pemancar” yang mengirimkan data kepusat otak bersama dengan formasi recticular. Ponslah yang mengatur apakah kita terjaga atau tertidur.
Formasi rectikular memiliki peran penting dalam pengaturan gerakan dan perhatian anda, formasi rectikular seolah-olah berfungsi untuk mengaktifkan bagian lain dalam otak.
3. cerebellum dengan banyak lilitannya. Cerebellum disebut juga otak kecil dengan bagiannya yang mengkerut sehingga hampir seperti otak besar (otak secara keseluruhan). Cerebellum mengontrol banyak fungsi otomatis otak. Tapi sebenarnya fungsi itu perlu di pelajari dan di latih seperti keseimbangan dan koordinasinya. Saat anda berjalan tanpa ber fikir, cerebellum adalah kontrol dari gerakan kita, otak tengah merupakan saraf dalam lingkup kecil, otak tengah adalah lanjutan dari informasi recticullar yang merespon pendengaran dan penglihatan (seperti gerak mata) otak tengakh tampak lebih penting fungsinya pada hewan mamalia dari pada manusia, karena pada manusia yang lebih dominan digunakan adalah otak depan.
Otak tengah adalah bagian terbesar pada otak. Bagian y ng paling utama adalah korteks yang mengandung kurang lebih 10 milyar syaraf dan terletak pada lapisan luar otak, otak luar juga merupakan puncak fungsional otak yang merespon terhadap fungsi yang lebih rumit, tindakan sengaja dan kesadaran.
Adapun bagian-bagian penting otak depan adalah thalamus,hypothalamus, dan sytem limbic.
  1. thalamus terdiri dari sejumlah pusat syaraf dan berfungsi sebagai “tempat penerimaan untuk sementara” sensor data dan sinyal-sinyal motorik, contohnya untuk pengiriman data dari mata dan telinga menuju bagian yang tepat dalam korteks.
  2. hypothalamus berfungsi untuk mengatur nafsu makan dan syahwat dan mengatur kepentingan biologis lainnya. Hypothalamus, thalamus, otak tengah dan otak belakang (tidak termasuk ceellebelum) bersama-sama membentuk apa yang disebut tangkai/batang otak (the brain system). Batang otak berfungsi untuk mengatur seluruh proses kehidupan yang mendasar. Jika batang otak tersebut kekurangan aktivitas (kurang di rangsang) maka menurut psikiater akan menyebabkan brain death atau kelumpuhan otak.
  3. system limbic terletak antara sistem pusat dan korteks (limbic berasal dari bahasa atin yang berarti batas). Anatomi sistem limbic ini hampir seperti hypothalamus sistem limbic memungkinkan kita mengontrol insting/naluri kita. Misalnya, kita tidak akan memukul orang yang tidak sengaja menginjak kaki kita. Sistem limbic terdiri dari 3 bagian utama, yaitu amygdala dan septum yang berfungsi mengontrol kemarahan, agresi dan ketakutan, serta hyppocampus yang berfungsi penting dalam merekam memori baru
4. korteks (korteks cerebral) adalah helaian syaraf yang tebalnya kurang dari 5mm, tapi luas bagianya mencapai 155 cm. Korteks menyusun 70 persen bagian otak. Lipatan korteks yang erat kaitanya dengan tengkorak manusia menbuat otak tampak berkerut. Saraf dalam korteks memproses data. Warna korteks kelabu “inilah alasan mengapa korteks di istilahkan dengan benda/zat kelabu” korteks pun secara luas berhubungan satu sama lain (dengan bagian dalam otak jaringan panjang yng menghubungkan bagian-bagian terpisah secara luas, otak tersususun dari syaraf yang tertutup dan terdapat penyekat berlemak yang disebut myelin. Yang menyebabkan jaringan tersebut berwarna putih benda/zat putih. Korteks mempunyai sejumlah struktur dan pembagian fungsional yaitu pembagian otak kiri dan otak kanan, beberapa pendapat mengatakan pembagian dari 2 belahan itu adalah otak itu sendiri yang dihubungkan dengan “bundel serat tebal” yang disebut corpus callosum, yang berfungsi untuk menyatukan aktivitas otak (memberi tahu otak kiri aktivitas otak kanan dan begitu juga sebaliknya) pembagian lain dalam korteks adalah 4 buah lobus atau kuping yaitu temporal,frontal,occipital, dan parietal. Bagian-bagian tersebut dinamakan berdasarkan letak setelah tulang tengkorak. Beberapa pendapat tentang fungsi lobus frontal tersebut berhubungan dengan perhatian dan konsentrasi sedangkan lobus temporal berkaitan dengan bahasa dan ingatan. Lobus pariental berhubungan dengan sensor data dan lobus occipital berhubungan dengan penglihatan dan persepsi. Jadi proses kesadaran pikiran bergantung pada “ interaksi komplek di bagian-bagian otak”.
Mikrograp secara jelas menunjukan susunan komplek neuron didalam otak manusia. Dn neuron bukan merupakan jenis sel satu-satunya yang ada di dalam sistem syaraf pusat. Pada kenyataannya mereka sangat melebihi bilangan dengan sel-sel “glial” yang melaksanakan pungsi penjagaan otak, khususnya neuron yang mengandung zat makanan dan menaruh mereka pada tempatnya
Sebuah neuron has dalam korteks manusia mempunyai diameter kurang dari satu mikro meter dan biasanya dihubungkan dengan ribuan neuron lainya. Sebuah inpuls listrik menggerakan akson panjang menuju neuron pengirim di dalam sambungannya, di sini impils menggerakan pelepasan paket-paket kecil (gelembung-gelembung) dari neurotransmiter kimia menujuncelah kecil (celah sinapsis) diantara sel pengirim dan juluran pendek (dendrit) yang menerima sel.
Berikut data otak manusia :
Beratnya kira-kira 1,5 kg
78% air, 10% lemak, 8% protein
Kurang dari 2,5% berat tubuh
Menggunakan 20 % energi tubuh
100 milyar neuron
1 trilyun sel glial
1000 trilyun titik sambungan sinaptik
280 kuintiliun memori
Luar biasa bukan.
Dikutif dari : rahasia bahasa otak, David Cohen, Ph.D

Sabtu, 19 November 2011

Diagnosa Keperawatan NANDA 2010-2011

TwitThis
Berikut ini adalah daftar diagnosa keperawatan NANDA 2010-2011 yang disusun menurut fokus keperawatan divisi diagnosa oleh Doengoes/Moorhouse :

2009-2011 NURSING DIAGNOSESORGANIZED ACCORDING TO A NURSING FOCUSBY DOENGES/MOORHOUSE DIAGNOSTIC DIVISIONS
* = New diagnoses
+ = Revised diagnoses

ACTIVITY/REST—Ability to engage in necessary/desired activities of life (work and leisure) and to obtain adequate sleep/rest
Activity Intolerance
Activity Intolerance, risk for
*Activity Planning, ineffective
Disuse Syndrome, risk for
Diversional Activity, deficient
Fatigue
Insomnia
Lifestyle,sedentary
Mobility, impaired bed
Mobility, impaired wheelchair
Sleep, readiness for enhanced
Sleep Deprivation
+Sleep Pattern, disturbed
Transfer Ability, impaired
Walking,
impaired

CIRCULATION—Ability to transport oxygen and nutrients necessary to meet cellular needs
Autonomic Dysreflexia
Autonomic Dysreflexia, risk for
*Bleeding, risk for
Cardiac Output, decreased
Intracranial Adaptive Capacity, decreased
*Perfusion, ineffective peripheral tissue
*Perfusion, risk for decreased cardiac tissue
*Perfusion, risk for ineffective cerebral tissue
*Perfusion, risk for ineffective gastrointestinal
*Perfusion, risk for ineffective renal
*Shock, risk for

EGO INTEGRITY —Ability to develop and use skills and behaviors to integrate and manage life experiences
Anxiety [specify level]
Anxiety, death
Behavior, risk-prone health
Body Image, disturbed
Conflict, decisional (specify)
+Coping, defensive
Coping, ineffective
Coping, readiness for enhanced
Decision Making, readiness for enhanced
Denial, ineffective
Dignity, risk for compromised human
Distress, moral
Energy Field, disturbed
Fear
Grieving
Grieving, complicated
Grieving, risk for complicated
Hope, readiness for enhanced
Hopelessness
+Identity, disturbed personal
Post-Trauma Syndrome
Post-Trauma Syndrome, risk for
Power, readiness for enhanced
Powerlessness
Powerlessness, risk for
Rape-Trauma Syndrome
[Rape-Trauma Syndrome: compound reaction-retired 2009]
[Rape-Trauma Syndrome: silent reaction-retired 2009]
*Relationships, readiness for enhanced
Religiosity, impaired
Religiosity, ready for enhanced
Religiosity, risk for impaired
Relocation Stress Syndrome
Relocation Stress Syndrome, risk for
*Resilience, impaired individual
*Resilience, readiness for enhanced
*Resilience, risk for compromised
Self-Concept, readiness for enhanced
+Self-Esteem, chronic low
Self-Esteem, situational low
Self-Esteem, risk for situational low
Sorrow, chronic
Spiritual Distress
Spiritual Distress, risk for
Spiritual Well-Being, readiness for enhanced

ELIMINATION—Ability to excrete waste products
Bowel Incontinence
Constipation
Constipation, perceived
Constipation, risk for
Diarrhea
*Motility, dysfunctional gastrointestinal
*Motility, risk for dysfunctional gastrointestinal
Urinary Elimination, impaired
Urinary Elimination, readiness for enhanced
Urinary Incontinence, functional
Urinary Incontinence, overflow
Urinary Incontinence, reflex
Urinary Incontinence, risk for urge
Urinary Incontinence, stress
[Urinary Incontinence, total-retired 2009]
Urinary Incontinence, urgeUrinary Retention [acute/chronic]

FOOD/FLUID—Ability to maintain intake of and utilize nutrients and liquids to meet physiological needs
Breastfeeding, effective
Breastfeeding, ineffective
Breastfeeding, interrupted
Dentition, impaired
*Electrolyte Imbalance, risk for
Failure to Thrive, adult
Feeding Pattern, ineffective infant
Fluid Balance, readiness for enhanced
[Fluid Volume, deficient hyper/hypotonic]
Fluid Volume, deficient [isotonic]
Fluid Volume, excess
Fluid Volume, risk for deficient
+Fluid Volume, risk for imbalanced
Glucose, risk for unstable blood
+Liver Function, risk for impaired
Nausea
Nutrition: less than body requirements, imbalanced
Nutrition: more than body requirements, imbalanced
Nutrition: risk for more than body requirements, imbalanced
Nutrition, readiness for enhanced
Oral Mucous Membrane, impaired
Swallowing, impaired

HYGIENE—Ability to perform activities of daily living
Self-Care, readiness for enhanced
Self-Care Deficit, bathing
Self-Care Deficit, dressing
Self-Care Deficit, feeding
Self-Care Deficit, toileting
*Neglect, self

NEUROSENSORY—Ability to perceive, integrate, and respond to internal and external cues
Confusion, acute
Confusion, risk for acute
Confusion, chronic
Infant Behavior, disorganized
Infant Behavior, readiness for enhanced organized
Infant Behavior, risk for disorganized
Memory, impaired
Neglect, unilateral
Peripheral Neurovascular Dysfunction, risk for
Sensory Perception, disturbed (specify: visual, auditory, kinesthetic, gustatory, tactile, olfactory)
Stress Overload
[Thought Processes, disturbed-retired 2009]

PAIN/DISCOMFORT—Ability to control internal/external environment to maintain comfort
*Comfort, impaired
Comfort, readiness for enhanced
Pain, acute
Pain, chronic

RESPIRATION—Ability to provide and use oxygen to meet physiological needs
Airway Clearance, ineffective
Aspiration, risk for
Breathing Pattern, ineffective
Gas Exchange, impaired
Ventilation, impaired spontaneous
Ventilatory Weaning Response, dysfunctional

SAFETY—Ability to provide safe, growth-promoting environment
Allergy Response, latex
Allergy Response, risk for latex
Body Temperature, risk for imbalanced
Contamination
Contamination, risk for
Death Syndrome, risk for sudden infant
Environmental Interpretation Syndrome, impaired
Falls, risk for
Health Maintenance, ineffective
Home Maintenance, impaired
Hyperthermia
Hypothermia
Immunization Status, readiness for enhanced
Infection, risk for
Injury, risk for
Injury, risk for perioperative positioning
*Jaundice, neonatal
*Maternal/Fetal Dyad, risk for disturbed
Mobility, impaired physical
Poisoning, risk for
Protection, ineffective
Self-Mutilation
Self-Mutilation, risk for
Skin Integrity, impaired
Skin Integrity, risk for impaired
Suffocation, risk for
Suicide, risk for
Surgical Recovery, delayed
Thermoregulation, ineffective
Tissue Integrity, impaired
Trauma, risk for
*Trauma, risk for vascular
Violence, [actual/] risk for other-directed
Violence, [actual/] risk for self-directed
Wandering [specify sporadic or continual]

SEXUALITY—[Component of Ego Integrity and Social Interaction] Ability to meet requirements/characteristics of male/female role
*Childbearing Process, readiness for enhanced
Sexual Dysfunction
Sexuality Pattern, ineffective

SOCIAL INTERACTION —Ability to establish and maintain relationships
Attachment, risk for impaired
Caregiver Role Strain
Caregiver Role Strain, risk for
Communication, impaired verbal
Communication, readiness for enhanced
Conflict, parental role
Coping, ineffective community
Coping, readiness for enhanced community
Coping, compromised family
Coping, disabled family
Coping, readiness for enhanced family
Family Processes, dysfunctional
Family Processes, interrupted
Family Processes, readiness for enhanced
Loneliness, risk for
Parenting, impaired
Parenting, readiness for enhanced
Parenting, risk for impaired
Role Performance, ineffective
Social Interaction, impaired
Social Isolation

TEACHING/LEARNING—Ability to incorporate and use information to achieve healthy lifestyle/optimal wellness
Development, risk for delayed
Growth, risk for disproportionate
Growth and Development, delayed
+Health Behavior, risk-prone
+Health Management, ineffective self
Knowledge, deficient (specify)
Knowledge (specify), readiness for enhanced
Noncompliance [Adherence, ineffective] [specify]
[Therapeutic Regimen Management, effective-retired 2009]
Therapeutic Regimen Management, ineffective
[Therapeutic Regimen Management, ineffective community-retired 2009]
Therapeutic Regimen Management, ineffective family
Therapeutic Regimen Management, readiness for enhanced

TAHAP DIAGNOSA KEPERAWATAN

Pada tahun 1953, istilah diagnosa keperawatan diperkenalkan oleh V. Fry dengan menguraikan langkah yang diperlukan dalam mengembangkan rencana asuhan keperawatan.
Menurut North American Nursing Diagnosis Association (NANDA) (1990, dalam Carpenito, 1997) diagnosa keperawatan adalah keputusan klinis mengenai seseorang, keluarga atau masyarakat sebagai akibat dari masalah-masalah kesehatan/ proses kehidupan yang aktual atau risiko.
Diagnosa keperawatan memberikan dasar-dasar pemilihan intervensi untuk mencapai hasil yang menjadi tanggung gugat perawat. Adapun persyaratan dari diagnosa keperawatan adalah perumusan harus jelas dan singkat dari respons klien terhadap situasi atau keadaan yang dihadapi, spesifik dan akurat, memberikan arahan pada asuhan keperawatan, dapat dilaksanakan oleh perawat dan mencerminkan keadaan kesehatan klien.
1.Tipe Diagnosa Keperawatan.
Diagnosa keperawatan adalah struktur dan proses. Struktur diagnosa keperawatan komponennya tergantung pada tipenya, antara lain:
a.Diagnosa keperawatan aktual (Actual Nursing Diagnoses).
Diagnosa keperawatan aktual menyajikan keadaan yang secara klinis telah divalidasi melalui batasan karakteristik mayor yang dapat diidentifikasi. Tipe dari diagnosa keperawatan ini mempunyai empat komponen yaitu label, definisi, batasan karakteristik, dan faktor-faktor yang berhubungan (Craven & Hirnle, 2000; Carpenito, 1997).
b.Diagnosa keperawatan risiko dan risiko tinggi (Risk and High-Risk Nursing Diagnoses), adalah keputusan klinis bahwa individu, keluarga dan masyarakat sangat rentan untuk mengalami masalah bila tidak diantisipasi oleh tenaga keperawatan, dibanding yang lain pada situasi yang sama atau hampir sama (Craven & Hirnle, 2000; Carpenito, 1997).
c.Diagnosa keperawatan kemungkinan (Possible Nursing Diagnoses), adalah pernyataan tentang masalah-masalah yang diduga masih memerlukan data tambahan. Namun banyak perawat-perawat telah diperkenalkan untuk menghindari sesuatu yang bersifat sementara dan NANDA tidak mengeluarkan diagnosa keperawatan untuk jenis ini (Craven & Hirnle, 2000; Carpenito, 1997).
d.Diagnosa keperawatan sejahtera (Wellness Nursing Diagnoses), adalah ketentuan klinis mengenai individu, keluarga dan masyarakat dalam transisi dari tingkat kesehatan khusus ketingkat kesehatan yang lebih baik. Pernyataan diagnostik untuk diagnosa keperawatan sejahtera merupakan bagian dari pernyataan yang berisikan hanya sebuah label. Label ini dimulai dengan “Potensial terhadap peningkatan…….”, diikuti tingkat sejahtera yang lebih tinggi yang dikehendaki oleh individu atau keluarga, misal “Potensial terhadap peningkatan proses keluarga” (Craven & Hirnle, 2000; Carpenito, 1997).
e.Diagnosa keperawatan sindroma (Syndrome Nursing Diagnoses), terdiri dari sekelompok diagnosa keperawatan aktual atau risiko tinggi yang diduga akan tampak karena suatu kejadian atau situasi tertentu. NANDA telah menyetujui dua diagnosa keperawatan sindrom yaitu “Sindrom trauma perkosaan” dan “Risiko terhadap sindrom disuse” (Carpenito, 1997).
2.Komponen Rumusan Diagnosa Keperawatan.
Secara umum diagnosa keperawatan yang lazim dipergunakan oleh perawat di Indonesia adalah diagnosa keperawatan aktual dan diagnosa keperawatan risiko atau risiko tinggi yang dalam perumusannya menggunakan tiga komponen utama dengan merujuk pada hasil analisa data, meliputi: problem (masalah), etiologi (penyebab), dan sign/symptom (tanda/ gejala).
Problem (masalah), adalah gambaran keadaan klien dimana tindakan keperawatan dapat diberikan karena adanya kesenjangan atau penyimpangan dari keadaan normal yang seharusnya tidak terjadi.
Etiologi (penyebab), adalah keadaan yang menunjukkan penyebab terjadinya problem (masalah).
Sign/symptom (tanda/ gejala), adalah ciri, tanda atau gejala relevan yang muncul sebagai akibat adanya masalah.
Dalam perumusannya sebuah diagnosa keperawatan dapat menggunakan 3 komponen atau 2 komponen yang sangat tergantung kepada tipe dari diagnosa keperawatan itu sendiri. Secara singkat rumusan diagnosa keperawatan dapat disajikan dalam rumus sebagai berikut:
Diagnosa keperawatan aktual:
Contoh: Nyeri kepala akut (Problem) berhubungan dengan peningkatan tekanan dan iritasi vaskuler serebral (Etiologi) ditandai oleh, mengeluh nyeri kepala, sulit beristirahat, skala nyeri: 8, wajah tampak menahan nyeri, klien gelisah, keadaan umum lemah, adanya luka robek akibat trauma pada kepala bagian atas, nadi: 90 X/ m (Sign/Simptom).
Diagnosa keperawatan risiko/ risiko tinggi:
Contoh: Risiko infeksi (Problem) berhubungan dengan adanya luka trauma jaringan (Etiologi)
Pada diagnosa risiko, tanda/gejala sering tidak dijumpai hal ini disebabkan kerena masalah belum terjadi, tetapi mempunyai risiko untuk terjadi apabila tidak mendapatkan intervensi atau pencegahan dini yang dilakukan oleh perawat.
3. Persyaratan Diagnosa Keperawatan.
Persyaratan diagnosa keperawatan, meliputi:
1) Perumusan harus jelas dan singkat berdasarkan respon klien terhadap Situasi atau keadaan kesehatan yang sedang dihadapi.
2) Spesifik dan akurat.
3) Merupakan pernyataan dari: P(Problem)+ E (Etiologi)+S (Sign/Simptom)
atau P (Problem) + E (Etiologi).
4) Memberikan arahan pada rencana asuhan keperawatan.
5) Dapat dilaksanakan intervensi keperawatan oleh perawat.
4.Prioritas Diagnosa Keperawatan.
Menyusun prioritas sebuah diagnosa keperawatan hendaknya diurutkan sesuai dengan keadaan dan kebutuhan utama klien, dengan kategori:
1). Berdasarkan tingkat Kegawatan
a.Keadaan yang mengancam kehidupan.
b.Keadaan yang tidak gawat dan tidak mengancam kehidupan.
c.Persepsi tentang kesehatan dan keperawatan.
2 ).Berdasarkan Kebutuhan maslow,yaitu Kebutuhan fisiologis,kebutuhan keamanan dan keselamatan,kebutuhan mencintai dan dicintai,kebutuhan harga diri dan kebutuhan aktualisasi diri.
3). Berdasarkan sarana/sumber yang tersedia,
5.Perbedaan Diagnosa Keperawatan Dengan Diagnosa Medis.
Beberapa perbedaan antara diagnosa keperawatan dengan diagnosa medis dibawah ini:
Diagnosa keperawatan :
Berfokus pada respons atau reaksi klien terhadap penyakitnya.
Berorientasi pada kebutuhan individu, bio-psiko-sosio-spiritual.
Berubah sesuai dengan perubahan respons klien.
Mengarah kepada fungsi mandiri perawat dalam melaksanakan tindakan keperawatan dan evaluasi.
Diagnosa Medis :
Berfokus pada faktor-faktor yang bersifat pengobatan dan penyembuhan penyakit.
Berorientasi kepada keadaan patologis
Cenderung tetap, mulai dari sakit sampai sembuh.
Mengarah kepada tindakan medik yang sebahagian besar dikolaborasikan kepada perawat.



SELENA GOMEZ - SEND IT ON LYRICSSelena Gomez - Send It On

Pencipta Lagu: N/A
A word's, just a word
'Till you mean what you say
And love, isn't love
'Till you give it away
We've all got to give
Yeah something to give
To make a change

Send it on
On and on
Just one hand can heal another
Be apart
Reach your heart
Just one spark stars a fire
With one little action
The chain reaction will never stop
Make it Strong
Shine a Light and Send it On

Just smile (just smile)
And the world (and the world)
Will smile along with you
That small act of love
That's meant for one will become two
If we take the chances
And change circumstances
Imagine all we can do
If we...

Send it on
On and on
Just one hand can heal another
Be apart
Reach your heart
Just one spark stars a fire
With one little action
The chain reaction will never stop
Make it Strong
Shine a Light and Send it On
Send it on

There's Power in all of the choices we make
So i'm starting now there's not a moment to wait
A word's, just a word
'Till you mean what you say
And love, is no love
'Till you give it away

Send it on
On and on
Just one hand can heal another
Be apart
Reach your heart
Just one spark stars a fire
With one little action
The chain reaction will never stop
Make it Strong
Shine a Light and Send it On
Send it on

Send it on
On and on
Just one hand can heal another
Be apart
Reach your heart
Just one spark stars a fire
With one little action
The chain reaction will help things start
Make it Strong
Shine a Light and Send it On
Shine a Light and Send it On
Shine a Light and Send it On
 

Kamis, 10 November 2011

Saudara-saudaraku yang seiman, kita hidup di dunia ini ada batas waktunya, kematian pasti sudah digariskan entah kapan. Kita tidak boleh bunuh diri atau membunuh orang lain hingga menyebabkan kematiannya.



Kenapa banyak orang bunuh diri.
Banyak penyebab yang mungkin, diantaranya adalah depresi, himpitan ekonomi dan lain sebagainya. Berbuat zalim saja tidak boleh, apalagi sampai bunuh diri dan membunuh orang.
Namun, semua itu disebabkan karena lemahnya iman dan ketakwaan kepada Allah SWT.

Apabila kita sering berbuat zalim, biasanya Allah SWT memberikan peringatan kepada kita berupa penyakit.

Menurut agama Islam, semua musibah atau bencana yang mendera manusia adalah sisebabkan oleh perbuatan manusia itu sendiri, baik berupa penyakit,kecelakaan, kehinlangan, bencana alam, bahkan hingga kematian.

Allah SWT berfirman,

مَا أَصَابَكَ مِنْ حَسَنَةٍ فَمِنَ اللَّهِ وَمَا أَصَابَكَ مِنْ سَيِّئَةٍ فَمِنْ نَفْسِكَ وَأَرْسَلْنَاكَ لِلنَّاسِ رَسُولا وَكَفَى بِاللَّهِ شَهِيدًا

Artinya:
"Apa saja nikmat yang kamu peroleh adalah dari Allah, dan apa saja bencana yang menimpamu, Maka dari (kesalahan) dirimu sendiri. Kami mengutusmu (Nabi Muhammad) menjadi Rasul kepada segenap manusia. dan cukuplah Allah menjadi saksi."
(QS. An-Nisa': 79)

Kalau kita ingin sembuh, kita harus memperbaiki akhlak atau tingkah lakukita. Di satu sisi harus berusaha mendekatkan diri kepada Allah SWT.
Sebenarnya Allah SWT sangat menyayangi kita. Kita diberi peringatan berupa penyakit dan musibah karena Allah Maha Penyanyang. Allah SWT memberikan peringatan kepada kita agar kita mau kembali ke jalan yang benar, jalan yang dirahmati dan diridhai Allah SWT.

Allah SWT berfirman,

يَا أَيُّهَا النَّاسُ قَدْ جَاءَتْكُمْ مَوْعِظَةٌ مِنْ رَبِّكُمْ وَشِفَاءٌ لِمَا فِي الصُّدُورِ وَهُدًى وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ

Artinya:
"Hai manusia, Sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari Tuhanmu dan penyembuh bagi penyakit-penyakit (yang berada) dalam dada dan petunjuk serta rahmat bagi orang-orang yang beriman."
(QS. Yunus: 57).

http://obatsakit2011.blogspot.com

Senin, 07 November 2011

Minggu, 06 November 2011

Jumat, 04 November 2011

Jadwal UTS tadi pagi jam 8.00 WIB, mungkin karena terlalu mengantuk dan parahnya tidak ada yang ngebangunin -,-
tereeeeeeeeeeng!!! bangun-bangun udah jm 7.30, langsung lari ke kamar mandi pastinya!!!....daaaaan alhasil mandipun terlewatkan, tp seenggaknya udah gosok gigi sm cuci muka lah yaaaaa!! :D hihihiii
mata udah kaya orang habis nangis semalem, naik motor dengan kecepatan 70 km/jam waaaaaaooooow..ngenesnyaaaa di setiap lalu lintas lampunya selalu MERAH yang artinya harus berhenti...tanpa pikiiiir panjang ngebuuut pun tak tertahankan..mmm mungkin sia-sia kalee ya pake parfum banyak2, eeeeh akir2 nya di jalan kena asep truk lah, bau sampah lah...hoaaaaam.. "tapi tetep wangi kok.." hahahahaaa
Sabtu, 05-11-11

Ini cerita gue, cerita lo mana???? :p
No laughing!!!! :(

Ya Allah, merinding bener hlo aku ngebaca quote-quotenya om Mario.. :)
Untukmu, jiwa baik yang merindukan belahan jiwa yang akan melengkapi keindahan hidupmu, sini … dekatkanlah hatimu dengan hatiku, yang akan mengamini permintaan tulusmu kepada Tuhan …

Bisikkanlah ...

Tuhanku Yang Maha Penyayang,

Lihatlah wajahku yang berpendar dengan kerinduan bagi jiwa baik yang akan kucintai dan yang mencintaiku dengan jujur dan setia.

Mudah-mudahan Engkau merasa kasihan melihatku berjalan di lorong-lorong sepi impian dan kerinduan hatiku, bergandengan tangan dengan diriku sendiri.

Janganlah Kau biarkan aku lama sendiri, menseri-serikan wajah dalam harapan cinta, dan menceriakan senyum dan tawaku yang berpura-pura telah ditemukan oleh dia yang juga merindukan cintaku.

Tuhan, apakah tangisku ini indah bagi-Mu?

Jika Engkau memang lebih menyukai kedekatan dan kemanjaanku karena kepiluan dari kesendirian ini, maka aku akan belajar ikhlas menangis sepanjang hidupku. Dan semoga, Engkau mencukupkan air mataku dan menguatkan serat-serat dinding dadaku.

Tapi Engkau adalah Tuhanku Yang Maha Lembut,

Aku yakin sekali bahwa Engkau tak akan sampai hati membiarkan jiwa kecil yang selalu berusaha patuh kepada-Mu ini, lama bersedih menantikan belahan jiwa yang sesungguhnya telah Kau siapkan bagi pemuliaan hidupku.

Engkau Yang Maha Cinta,

Aku mencintai-Mu, dan bernafas dalam keyakinan bahwa Engkau sangat mencintaiku, maka …

Pelan-pelan dan dengan rambatan yang pasti, mulai besok pagi, damaikanlah hatiku, gerakkanlah tangan, kaki, dan tubuhku dalam ketukan nada tarian lembut yang menandakan bahwa jiwaku dalam perjalanan untuk Kau temukan dengan dia yang telah lama kudengar suara anggunnya dalam mimpi-mimpiku.

Engkau Yang Maha Lembut,

Satukanlah aku dengan belahan jiwaku, dalam pernikahan yang damai, yang mesra dan setia, yang saling memuliakan, yang Kau anugrahi dengan keturunan yang berpekerti luhur, dan yang Kau kayakan dengan kesehatan, nama baik, dan kesejahteraan.

Aamiin

Senin, 31 Oktober 2011

Hayooooooooooooooo!!! :p


Pakaian Wanita - Pernah membeli pakaian baru, dan setelah mencopot price tag-nya Anda langsung memakainya tanpa mencuci lebih dulu? Setelah membaca fakta-fakta ini, Anda pasti akan mual dan langsung mengubah kebiasaan buruk tersebut.
Suatu penelitian yg dilakukan Universitas New York mengambil sampel beberapa helai pakaian wanita yg baru dibeli dari department store, mulai celana panjang, pakaian dalam, hingga baju, yg masing-masing dibeli dari toko pakaian yg berbeda.
Dr Phillip Tierno, kepala departemen Microbiology and Immunology Universitas New York yg memimpin penelitian tersebut, menemukan banyak bakteri di semua bagian pakaian itu.
''Di sebuah jaket saya menemukan bukti adanya feses, bakteri kulit, dan bekas ludah, terutama di bagian lipatan ketiak dan bagian bokong,'' tuturnya. Sedangkan pada atasan dari bahan sutra, ia menemukan semacam organisme yg biasa ditemukan di ******, kuman, dan bahkan tinja.
Mungkin ini akan membuat Anda bertanya-tanya, apa yg dilakukan orang saat mencoba pakaian-pakaian tersebut di kamar ganti. Apakah sebelumnya mereka menggunakan toilet umum, dan tidak membersihkan diri dgn cermat sehingga kotoran tertinggal di pakaian? Entahlah, penelitian tidak menunjukkan hal tersebut.
Yg terlihat dari penelitian tersebut adalah bahwa kuman dan bakteri bisa bertahan beminggu-minggu, bahkan berbulan-bulan, pada pakaian. Hal ini menunjukkan bahwa pakaian wanita itu telah dicoba begitu banyak orang, dan sudah pasti mereka pun terkontaminasi bakteri.
Lalu apa yg diakibatkan oleh kontaminasi bakteri tersebut pada diri Anda?
Akibat langsung yg tidak berbahaya mungkin hanya diare. Namun pakaian wanita yg membawa virus seperti norivirus dan bakteri MRSA bisa menyebabkan kerusakan yg parah, bahkan kematian. MRSA adalah bakteri yg tahan terhadap penicillin, yg sering ditemukan pada para atlet. Awalnya hanya berupa lebam-lebam kemerahan, namun bisa berkembang menjadi nanah. Infeksi ini kerap ditemukan di rumah sakit, gym, dan tempat-tempat lain dan menular dari orang ke orang.
Sumber: kompas.com

Sabtu, 22 Oktober 2011

Bagi Mhs KpN 1a, 1b dan 1c yang sempat mampir di Blog ini…
Coba Cermati dan pelajari soal2 di bawah ini
:)
>>>>>
Berikut ini adalah besaran fisika yang sering diukur dalam tindakan medis, kecuali ….
Cedera benturan yang terjadi ketika seseorang terpelanting jatuh karena mengerem mendadak, adalah mematuhi hukum fisika….
Seorang perawat yang kesulitan memindahkan troli yang berat, meminta bantuan sejawatnya, dengan tujuan…
Sistem pengumpil dimana titik tumpuan terletak diantara gaya berat dan gaya otot, adalah kesetimbangan tubuh statis pada…
Berikut adalah alasan duduk santai 135o adalah posisi duduk terbaik, kecuali…
Seseorang yang bermassa ±65 kg berlari dengan kecepatan 15 km/jam di lapangan memiliki…, kecuali
Kesetimbangan energi tubuh yang ideal menurut Hukum termodinamika, jika….
Manfaat pemberian kompres hangat pada bagian tubuh tertentu seorang pasien kasus pireksia adalah…, kecuali
Berikut ini keadaan fisis yang terjadi dalam rongga dada dibanding di luar tubuh ketika proses ekspirasi, yaitu…
>>>>

Pengukuran suhu tubuh pasien diperoleh hasil sebagai berikut: bla bla bla dalam derajat Celsius. Berapa nilai rata-rata hasil pengukuran? Normalkah suhu tubuh pasien tersebut?
Dengan menggunakan contoh dan gambar sistem muskuloskeletal, jelaskan sistem pengumpil kelas blabla pada bla bla tubuh !
Bagaimana mekanisme tubuh ketika suhu tubuh bla bla? Jelaskan !
Darah mengalir pada pembuluh arteri yang berjari-jari bla bla dengan kelajuan bla bla. Penebalan dinding (arteriosclerosis) menyebabkan jari-jari pembuluh menyempit menjadi bla bla. Hitunglah kelajuan darah pada daerah bla bla !
Jelaskan mekanisme bla bla didasarkan pada perbedaan tekanan udara di luar dan di dalam paru-paru!

Kamis, 20 Oktober 2011

Other blog: Simple sentences Simple sentence (kalimat sederhana), juga disebut independent clause , adalah kalimat yang memiliki satu subject dan...

Terenggg tugas Bahasa Inggris Mr. Eko...nii tugas tercipta karena 2 temen di kelas lelet waktu di suruh maju ke depan, (buat contoh masing2 10 buah... :O)

Simple Sentence, Compund Sentence, Complex Sentence, dan Compund-Complex Sentence


SECARA GRAMATIKAL, kalimat bisa diklasifikasikan sebagai simple sentence (kalimat sederhana), compound sentence (kalimat majemuk), complex sentence (kalimat kompleks), dan compound-complex sentence (kalimat majemuk kompleks ( majemuk bertingkat)).

Simple sentences

Sebuah simple sentence terdiri dari satu independent clause (induk kalimat) dan tidak mempunyai dependent clause (anak kalimat).

Contoh
-         The trailer is surrounded by wooden deck.


Compound sentences

Sebuah compound sentence terdiri dari dua atau lebih independent clause (induk kalimat) dan tidak mempunyai anak kalimat. Kedua independent clause tersebut bisa dipisahkan oleh koma dan sebuah kata penghubung (and, but, or, nor, for, so, yet) atau oleh sebuah semi colon (tanda titik koma).

Contoh
-         Occasionally the car goes up the dirt trail, and dust flies everywhere.


Complex sentences

Sebuah complex sentence terdiri dari satu independent clause dan sekurangnya satu dependent clause.

Contoh
- Many people believe  that anyone can earn a living.
   ind. clause                           dep. clause


Compound-complex sentence

Sebuah compound complex sentence terdiri dari dua atau lebih independent clause dan sekurangnya satu dependent clause.

1.      I complimented Joe when he finished the job, and he seemed pleased.
2.      Sister Lucy tried her best to help Martin, but he was an undisciplined boy who drove many teachers to despair.
           
Keterangan: Warna biru adalah independent clause, warna oranye adalah dependent clause.


Menurut fungsinya, kalimat bisa diklasifikasikan sebagai declarative (kalimat pernyataan), interrogative (kalimat tanya), imperative (kalimat perintah), atau exclamatory (kalimat seruan).

Declarative       : He sings with the Grace Church Boys Choir.
Interrogative     : How long has he sung with them?
Imperative        : Comb his hair before the performance starts.
Exclamatory     : What voices those boys have!

(Source: Everyday Writer, Andrea Lundsford, Robert Connors, St. Martin's Press, New York)



Second file :::: 
Compound-Complex Sentences
Pada tulisan sebelumnya anda sebenarnya sudah banyak melihat contoh-contoh kalimat sederhana (simple sentences), kalimat majemuk (compound sentences), dan kalimat kompleks (complex sentences). Tulisan ini hanya mereview sedikit apa perbedaan antara ketiga jenis kalimat tersebut. Jika anda butuh contoh kalimat tambahan, dapat anda baca di topik Connjunctions dan penggunaannya.  Are you ready? Let’s start from simple sentences.

Simple sentences

Simple sentence (kalimat sederhana), juga disebut independent clause, adalah kalimat yang memiliki satu subject dan satu verb (predicate), dan sudah dapat mengekspresikan suatu kejadian/aktivitas secara utuh. Kalimat yang menggunakan subject majemuk (seperti pada contoh 2) atau verb majemuk (seperti pada contoh 3) juga dikatagorikan sebagai kalimat sederhana.
Contoh:
  1. I am going to study Japanese next year.
  2. Jenny and Joni went to the shopping mall last night.
  3. Ronny goes to the library and reads everyday.
Note: Contoh 2 memiliki subject majemuk yaitu Jenny dan Joni, sedangkan Contoh 3 memiliki verb majemuk yaitu goes dan reads.

Compound sentences

Compound sentence (kalimat majemuk) adalah kalimat yang mengandung sekurang-kurangnya dua independent clause yang dihubungkan oleh coordinating conjunctions, correlative conjunctions, atau semicolon (i.e.  ; ).
Contoh:
  1. Some of the campers went into the woods to find dry tree branches for cooking, and the others built the tents.
  2. Rini and Rere are chitchatting by the door, John is reading his book, Dodo is flattering Angelina on the class corner, but Didit is sleeping on his desk. (chitchat = ngobrol, flatter = merayu).
  3. I had nothing to do last night, so I went out to see a movie by myself. (by myself = alone = sendirian, tanpa teman).
  4. Neither my parents nor I heard of my cousin’s accident. (Baik orang tua saya maupun saya tidak mendengar tentang kecelakaan (yang dialami) sepupu saya).
  5. My parents went to Puncak for their vacation; my brother and I went to Bali for ours. Note: Kalimat ini mengandung dua independent clause yang dihubungkan oleh semicolon. Penggunaan semicolon merupakan alternatif untuk menggabungkan independent clause tanpa menggunakan conjunction. Kalimat ini juga dapat ditulis menjadi: My parents went to Puncak for their vacation, but my brother and I went to Bali for ours.  (i.e. semicolon diganti dengan tanda koma dan coordinating conjunction but).

Complex sentences

Complex sentence (kalimat kompleks) adalah kalimat yang memiliki satu main clause/independent clause dan sekurang-kurangnya satu anak kalimat/dependent clause (subordinating clause). Anak kalimat biasanya berupa adverbial clause (i.e. clause yang diawali oleh subordinating conjunction (i.e. although, because, ect.) atau berupa adjective clause (i.e. clause yang diawali oleh relative pronoun (i.e. who, that, which, ect.). Pada kalimat kompleks, jika kalimat pokoknya (main clause) dihilangkan, anak kalimat akan memiliki makna yang belum lengkap.
Contoh:
  1. Because I didn’t go to school last week, I didn’t know (that) there would be an exam today.
  2. I was studying English when my friend came. (Saya sedang belajar bahasa Inggris ketika temanku datang).
  3. I seldom get good grades although I always study hard. (Saya jarang dapat nilai bagus walaupun saya selalu belajar dengan keras).
  4. Besides we have to study grammar, we also must know how to speak fluently. (Selain kita harus belajar tatabahasa, kita juga harus tahu bagaimana cara berbicara dengan fasih).
  5. I have received the letter that you sent me last week. (Saya telah menerima surat yang kamu kirim minggu lalu).
  6. My dad bought this book, which is a hundred pages long, in Jakarta. (Papa saya membeli buku ini, yang tebalnya 100 halaman, di Jakarta).
  7. The person whom you met yesterday is my sister. (Orang yang kamu temui kemarin adalah adik (perempuan) saya).
  8. Because she is a nice person, she has many friends who are willing to help her. (Karena dia orang yang baik, dia punya banyak teman yang sudi menolongnya).
  9. My dad bought this book, which is a hundred pages long, when he was in Jakarta.
  10. Even though he is a good looking person, I will never be attracted to him because the girl whom he just dumped is my sister. (dump = campakkan).
Note:  a) Contoh 1-4 adalah adverbial clause, contoh 5-7 adalah adjective clause. Contoh 8 -10 masing-masing mengandung 2 anak kalimat. Coba tentukan mana adverbial clause dan mana adjective clausenya. b). Gunakan relative pronoun which jika adjective clausenya hanya merupakan informasi tambahan yang tidak begitu penting (i.e. jika dihilangkan tidak merubah makna kalimat) dan, ingat, tanda koma dibutuhkan sebelum dan sesudah adjective clause tersebut.

Compound-complex sentences

Jika sebuah kalimat mengandung sekurang-kurangnya dua independent clause dan sekurang-kurangnya satu dependent clause, kalimat tersebut disebut compound-complex sentence. Please try to make at least 3 compound-complex sentences!

 -------> inii nii tugas fisika gw minggu ini, Alhamdulillah sesuatu....dosennya enjoy raya gt :)
PENJELASAN TEKNIS TEKNOLOGI GELOMBANG OTAK

Kalau kita pergi ke rumah sakit, laboratium, atau ke pusat-pusat penelititan fungsi otak manusia, maka kita bisa menemui EEG atau electroencephalogram dan Brain Mapping. Kedua alat tersebut digunakan untuk mengamati aktivitas otak manusia. Perbedaannya adalah Brain Mapping hanya memeriksa secara fisik. Untuk mengetahui adanya gangguan, kerusakan atau kecacatan otak, misalkan tumor otak, pecahnya pembulu darah otak, benturan pada kepala dan seterusnya. Sedangkan EEG memeriksa getaran, frekwensi, sinyal atau Gelombang Otak (Brainwave) yang kemudian dikelompokkan kedalam beberapa kondisi kesadaran.

Getaran atau frekwensi adalah jumlah pulsa (impuls) perdetik dengan satuan hz (hertz). Berdasarkan riset selama bertahun-tahun di berbagai negara maju, frekwensi otak manusia berbeda-beda untuk setiap fase sadar, rileks, tidur ringan, tidur nyenyak, trance, panik, dan sebagainya. Melalui penelitian yang panjang, akhirnya para ahli syaraf (otak) sependapat bawah Gelombang Otak (Brainwave) berkaitan dengan kondisi pikiran. Saya akan jelaskan satu per satu tentang jenis-jenis frekwensi Gelombang Otak (Brainwave) dan pengaruhnya terhadap kondisi otak manusia.
GAMMA (16 hz - 100 hz)
Gelombang Gamma
Gelombang Gamma cenderung merupakan yang terendah dalam amplitudo dan gelombang paling cepat.  Adalah Gelombang Otak (Brainwave) yang terjadi pada saat seseorang mengalami aktifitas mental yang sangat tinggi, misalnya sedang berada di arena pertandingan, perebutan kejuaraan, tampil dimuka umum, sangat panik, ketakutan. Kondisi Gamma adalah kondisi dalam kesadaran penuh. Berdasarkan penyelidikan Dr. Jeffrey D. Thompson (Center for Acoustic Research) di atas gelombang gamma sebenarnya masih ada lagi yaitu gelombang Hypergamma ( tepat 100 Hz ) dan gelombang Lambda (tepat 200 Hz), yang merupakan geolombang-gelombang supernatural atau berhubungan dengan kemampuan yang luar biasa.
BETA (di atas 12 hz atau dari 12 hz s/d 19 hz)
Gelombang Beta
Merupakan Gelombang Otak (Brainwave) yang terjadi pada saat seseorang mengalami aktifitas mental yang terjaga penuh. Anda berada dalam kondisi ini ketika Anda melakukan kegiatan Anda sehari-hari dan berinteraksi dengan orang lain di sekitar Anda. Frekwensi beta adalah keadaan pikiran Anda sekaran ini, ketika Anda duduk di depan komputer membaca artikel ini. Gelombang beta dibagi menjadi 3 kelompok, yaitu high beta (lebih dari 19 Hz) yang merupakan transisi dengan getaran gamma , lalu getaran beta (15 hz -18 hz) yang juga merupakan transisi dengan getaran gamma, dan selanjutnya lowbeta (12 hz ~ 15 hz). Gelombang Beta di perlukan otak ketika Anda berpikir, rasional, pemecahan masalah, dan keadaan pikiran di mana Anda telah menghabiskan sebagian besar hidup Anda.

Sensori Motor Rhytm (12 hz - 16 hz)
Gelombang Sensori Motor Rhytm
SMR sebenarnya masih masuk kelompok getaran lowbeta, namun mendapatkan perhatian khusus dan juga baru dipelajari secara mendalam akhir-akhir ini oleh para ahli, karena penderita epilepsy, ADHD ( Attention Deficit and Hyperactivity Disorder) dan Autism ternyata tidak menghasilkan gelombang jenis ini. Para penderita gangguan di atas tidak tidak mampu berkonsentrasi atau fokus pada suatu hal yang dianggap penting. Sehingga setiap pengobatan yang tepat adalah cara agar otaknya bisa menghasilkan getaran SMR tersebut. Dan hal ini bisa dilakukan dengan teknik neurofeedback .

ALPHA ( 8 hz - 12 hz )

Gelombang Alpha
Adalah Gelombang Otak (Brainwave) yang terjadi pada saat seseorang yang mengalami relaksaksi atau mulai istirahat dengan tAnda-tAnda mata mulai menutup atau mulai mengantuk. Anda menghasilkan gelombang alpha setiap akan tidur, tepatnya masa peralihan antara sadar dan tidak sadar. Fenomena alpha banyak dimanfaatkan oleh para pakar hypnosis untuk mulai memberikan sugesti kepada pasiennya. Orang yang memulai meditasi (meditasi ringan) juga menghasilkan gelombang alpha. Frekwensi alpha 8 -12 hz , merupakan frekwensi pengendali, penghubung pikiran sadar dan bawah sadar. Anda bisa mengingat mimpi Anda, karena Anda memiliki gelombang alpha. Kabur atau jelas sebuah mimpi yang bisa Anda ingat, tergantung kualitas dan kuantitas gelombang alpha pada saat Anda bermimpi. Alpha adalah pikiran yang paling cocok untuk pemrograman bawah sadar
THETA ( 4 hz - 8 hz )
Gelombang Theta
Adalah Gelombang Otak (Brainwave) yang terjadi pada saat seseorang mengalami tidur ringan, atau sangat mengantuk. TAnda-tAndanya napas mulai melambat dan dalam. Selain orang yang sedang diambang tidur, beberapa orang juga menghasilkan Gelombang Otak (Brainwave) ini saat trance, hypnosis, meditasi dalam, berdoa, menjalani ritual agama dengan khusyu. Orang yang mampu mengalirkan energi chi, prana atau tenaga dalam, juga menghasilkan Gelombang Otak (Brainwave) theta pada saat mereka latihan atau menyalurkan energinya kepada orang lain.
Dengan latihan, kita dapat memanfaatkan Gelombang Otak (Brainwave) Theta untuk tujuan yang lebih besar, yaitu memasuki kondisi meditasi yang sangat dalam, namun,  biasanya begitu Anda telah mencapai theta, Anda menjadi mudah tertidur. Disinilah alasan bahwa gelombang Alpha adalah keadaan utama untuk pemrograman pikiran bawah sadar Anda. Jika Anda ingin bereksperimen dengan meditasi melalui Gelombang Otak (Brainwave) theta, duduklah tegak untuk tetap sadar dan mencegah dari tertidur.

Kemudian, bayi dan balita rata-rata tidur lebih dari 12 jam dalam sehari. Itulah mengapa otak anak-anak selalu dalam fase gelombang alpha dan theta. Perlu diingat, gelombang alpha dan theta adalah gelombang pikiran bawah sadar. Oleh sebab itu, anak-anak cepat sekali dalam belajar dan mudah menerima perkataan dari orang lain apa adanya. Gelombang Otak (Brainwave) ini juga menyebabkan daya imajinasi anak-anak luar biasa. Ketika mereka bermain mobil-mobilan misalnya, imajinasi mereka aktif dan permainan menjadi sangat seru.
Pernahkah Anda mendengar berita kecelakaan yang menewaskan banyak korban, tapi keajaiban terjadi di situ? Di beritakan seorang anak bayi selamat dari kecelakaan maut tersebut. Gelombang Otak (Brainwave) theta juga dikenal sebagai "gelombang ajaib", karena berkaitan dengan kekuatan psikis. Berdasarkan penyelidikan para ahli, bahwa banyak terjadi kecelakaan pesawat udara, tabrakan, kebakaran, kecelakaan kapal laut yang menewaskan banyak orang. Namun ada keanehan, beberapa anak balita bisa selamat. Kemungkinan ini dikarenakan anak-anak hampir setiap saat dalam kondisi gelombang theta. Perasaan dekat dengan Tuhan pun akan terjadi apabila kita dapat memasuki fase gelombang theta. Anda mungkin pernah mengalaminya saat Anda berdoa, meditasi, melakukan ritual-ritual agama. Dengan dasar inilah "GOD SPOT" ditemukan.

Delta (0.5 hz - 4 hz)

Gelombang Delta
Adalah Gelombang Otak (Brainwave) yang memiliki amplitudo yang besar dan frekwensi yang rendah, yaitu dibawah 3 hz. Otak Anda menghasilkan gelombang ini ketika Anda tertidur lelap, tanpa mimpi. Fase Delta adalah fase istirahat bagi tubuh dan pikiran. Tubuh Anda melakukan proses penyembuhan diri, memperbaiki kerusakan jaringan, dan aktif memproduksi sel-sel baru saat Anda tertidur lelap. Gelombang Delta adalah gelombang yang paling rendah pada otak Anda, otak tidak akan pernah mencapai frekwensi 0 hz, karena jika otak Anda dalam kasus ini Anda akan mati!
Schumann Resonance (7.83 hz)
Schumann Resonance adalah getaran alam semesta pada frekwensi 7.83 Hz yang juga masuk dalam kelompok gelombang theta. Seseorang yang otaknya mampu menghasilkan dan mempertahan frekwensi ini memiliki kemampuan supernatural, seperti ESP, telepati, clayrvoyance, dan fenomena psikis lainnya. Anak indigo, yaitu anak super cerdas yang biasanya berkemampuan ESP atau Extra Sensory Perception, juga bisa memasuki gelombang ini dengan mudah dan konstan.

Penemuan baru dibidang frekwensi dan Gelombang Otak (Brainwave) manusia oleh Dr. Jeffrey D. Thompson dari Neuroacoustic Research, bahwa masih ada gelombang dan frekwensi lain dibawah Delta, atau dibawah 0.5 hz, yaitu frekwensi EPSILON, yang juga sangat mempengaruhi aktifitas mental seseorang dalam kemampuan supranatural, seperti pada gelombang theta diatas.

METODE STIMULASI GELOMBANG OTAK
Stimulasi Gelombang Otak (Brainwave) adalah fenomena yang alami, sama alaminya dengan teori fisika. Getaran suara tertentu yang didengarkan telinga bisa menggetarkan otak, sehingga otak memproduksi gelombang yang frekwensinya sama dengan frekwensi suara yang kita dengar. Hal ini sama saja dengan hukum fisika pada dua garpu tala.

Apabila ada dua buah garpu tala yang senada, apabila salah satu garpu tala diketuk T1 (digetarkan), lalu didekatkan tanpa menyentuhnya kepada garpu tala lain T2 , yang diam, maka garpu tala yang lain ini akan ikut bergetar, dengan nada yang sama. Maka garpu tala T2 disebut beresonansi (ikut bergetar) dengan garpu tala T1 .

Demikian pula otak manusia, dengan diketahuinya setiap tingkat Gelombang Otak (Brainwave) manusia yang mampu beresonansi dari getaran audio, visual, dan sinyal raba atau perasaan, maka kita dapat menstimulasi otak kita agar menghasilkan Gelombang Otak (Brainwave) tertentu sesuai kebutuhan, misalnya untuk meningkatkan kemampuan berpikir, ingatan, pemahaman yang cepat, meditasi, aktifitas-aktifitas supranatural, mengobati atau meningkatkan kesehatan bagi mereka yang menderita ADHD, ADD atau Autism, susah tidur dan seterusnya.


gw copy paste dari salah satu website di google, (lupa alamatnya) :)--> maap, nii tugas soalnyaaaaaaaa....excusme :)